以融入经济社会发展,满足人民群众日益增长的文化需求为中心,本次大会更加关注网络视听在经济社会发展中的功能和作用,通过线上线下参会企业、平台联动,共同建构产业发展的良好新生态。《指导意见》指出,逐步提高文化成绩要求。各省(区、市)应根据不同艺术专业人才选拔培养要求,在现有要求基础上,因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。鼓励校考高校结合专业培养要求,加强考生文化综合素质考查,进一步提高考生文化课成绩录取要求。
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