孙立军介绍了拔尖人才实验的缘起和理念,并回顾了建立拔尖人才实验班的初衷,希望把真正的电影实践教学转化到现实教学当中、培养真正的电影领军人才。在下一步的培养计划中,孙立军表示要着力培养学生的创新能力以及国际视野,进一步提高国外师资引进力度,结合北电“中国特色、世界一流”发展目标,完善对于优秀短片的扶持奖励机制,探索校本教育资源整合的方式方法,为下一个5年北京电影学院与国际接轨的中国电影创新人才培养探索可行之路。总而言之,网络电影《中国青年:我和我的青春》以影像叙事的方式打开了探索青年精神的审美之门,用诗意表达对“什么才是最好的青春”的主题做出回应:拼搏过、进取过、奉献过的青春是最好的青春;把个人奋斗融入党和人民的伟大事业是最好的青春;时刻与祖国同呼吸共命运是最好的青春。
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